L'évaluation autrement. Être au cœur du travail émancipateur.
La structuration du temps par la coopération
Décision favorable de l'ORD autrichien : Microsoft Education 365 ne peut pas pister les écoliers et Microsoft doit fournir un accès complet aux données des enfants.
Pourquoi ne pas utiliser Microsoft, épisode 4 534
Teachers are under siege not for anything they do wrong, but for what they do right.
Les fichiers d'impression pour un petit zine de 8 pages sur les réseaux sociaux éthiques et alternatifs. Contient : - les 8 pages de la BD au format ...
Les parents veulent le meilleur pour leurs enfants et c’est totalement légitime. Beaucoup ont entendu parler de méthodes qui promettent “plus de confiance”, “un cerveau activé”, “une santé mentale préservée”, “des pouvoirs cachés”… Elles circulent partout : réseaux sociaux, conférences, parfois même dans des établissements scolaires. Il est normal que certaines familles se posent des questions.
Cet article a pour but d’aider les enseignants à expliquer clairement leurs choix pédagogiques, à dire pourquoi ils rejettent les “solutions magiques” ou pseudo-scientifiques, et à mettre en valeur une posture vigilante, rigoureuse et respectueuse : respect de la liberté de conscience des élèves, refus de l’emprise, volonté de développer l’esprit critique et d’offrir aux enfants des pratiques éducatives solides, ancrées dans le réel et dans le cadre de l’École publique.
Les enseignants sont abandonnés par l'éducation nationale.
Rapport lu sur Fakir, le journal
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Archive de la BD, afin de la conserver si besoin.
Un site qui recense les études sur les enfants et leurs parents.
La neurobiologiste Samah Karaki défend une empathie fondée sur la connaissance de l'autre lors d'une form@tion du CRAP-Cahiers pédagogiques.
Par Laurence De Cock « L’islam radical est entrain de prendre le pouvoir petit à petit dans des centaines d’établissements […] où l’on ne peut enseigner ni la Shoah, ni le plan des cathédrales, ni les croisades, ni parler de Chrétien de Troyes, ni passer un morceau de musique, ni manger un sandwich au jambon pendant […]
Dans cette vidéo, je vous propose de (re)découvrir comment utiliser l'application Pixel-it dans sa version 2.0, disponible sur la Forge des communs numériques éducatifs, pour créer des pixel arts é...
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