La nécessité de penser la place des outils numériques dans les écoles, c’est-à-dire de la choisir soigneusement afin de réellement servir le développement de l’enfant dans sa globalité, est une démarche fondamentale. En quoi la pédagogie Freinet peut susciter une approche positive dans l’utilisation des outils numériques en classe.