Un prompteur pour la classe.
Travail de la fluidité de lecture.

La dernière: La chronique d’Albert Moukheiber : Faut-il tout mesurer ?

Lien de la page web de l'épisode: https://podcasts.audiomeans.fr/la-derniere-9f8626d5/la-chronique-dalbert-moukheiber-faut-il-tout-mesurer-fd49ac25

Fichier de l'épisode: https://audio.audiomeans.fr/file/sAaEjAyaOS/fd49ac25-adca-4d12-985b-91072dcb920e.mp3?_=1726423151

La table d’appui, un dispositif à découvrir Sous la notion de différenciation pédagogique se cache une multitude de pratiques enseignantes et un panel de dispositifs pour faire face à l’hétérogénéité dans les classes. Claire Lommé nous décrit la mise en œuvre d’un dispositif original avec ses élèves : la table d’appui. Claire Lommé © APMEP…

C'est une des pistes proposées par le Conseil scientifique de l'Education nationale pour améliorer l'apprentissage de l'orthographe.

https://www.challenges-kids.fr/index.php

Coop'ICEM - Le site officiel de l'Institut Cooperatif de l'Ecole Moderne - Pedagogie Freinet - France

https://professeurherve.forge.apps.education.fr/portail-herve-erun/

Regards sur l’éducation est le rapport de référence sur l’état de l’éducation dans le monde. Ce rapport décrit la structure, le financement et la performance des systèmes d’éducation des pays membres et partenaires de l’OCDE. Avec plus d’une centaine de tableaux et graphiques – et des liens vers de nombreux autres documents consultables dans la base de données – Regards sur l’éducation foisonne d’informations sur les résultats des établissements ; l’impact de l’apprentissage ; l’accès à l’éducation, les taux de scolarisation et les parcours scolaires ; les investissements dans l’éducation ; et les enseignants, l’environnement d’apprentissage et l’organisation de l’enseignement.L'édition 2024 met l'accent sur l'équité. Elle étudie notamment comment le sexe, le milieu socio-économique, le pays de naissance ou encore la situation géographique peuvent influencer les parcours scolaires ainsi que le rendement de l'apprentissage et les retombées professionnelles qui en découlent. Un chapitre spécifique est consacré à l'objectif de développement durable n° 4 relatif à l'éducation. Il évalue les progrès réalisés par les pays membres de l’OCDE, partenaires ou candidats à l’adhésion vers l'accès pour tous à une éducation de qualité à tous les niveaux d'enseignement.

The most secure way to share files online. End-to-end encrypted. One time.

https://guides-24-25.glide.page/dl/6471c6

Les habitudes alimentaires acquises au cours de l'enfance et de l'adolescence se construisent, en grande partie, dans le cadre familial, l'école venant en complément. Ces habitudes ont une influence majeure sur les comportements ultérieurs. Dans ce contexte, l4oCZAgence a rendu plusieurs avis et recommandations concernant les collations proposées aux enfants dans le cadre

Trois propositions de dispositifs pédagogiques à mettre en œuvre en classe pour faire coopérer les élèves.

Dans les écoles Steiner, la frontière entre l’éducation et l'ésotérisme s'entremêlent, laissant place à des pratiques méconnues déroutantes

https://pro.ac-strasbourg.fr/fileadmin/pro/outils/onde-vcf/

https://educajou.forge.apps.education.fr/seyes/

https://ien71-chalon1.cir.ac-dijon.fr/wp-content/uploads/sites/9/Reunion_directeurs/Conservation_documents_EN.pdf