Des écoles privées subventionnées par la puissance publique qui ont toute liberté de recruter les élèves de leur choix. Cette exception française, productrice de ségrégation scolaire et d’injustice sociale, est le fruit d’une longue histoire.

Les routines de pensée, conçues par le Projet Zéro de l’Université Harvard, transforment l’apprentissage en rendant la réflexion et la compréhension palpables pour les élèves de tous âges.