La politique de dédoublement des CP et CE1 de l'éducation prioritaire a exercé des effets modérés, voire nuls, sur la progression scolaire des élèves. Une autre limite de cette politique tient au fait qu'elle concerne moins de 15 % des élèves en difficulté scolaire scolarisés à l'école élémentaire.

La France ne se situe qu’au 27e rang des pays européens pour les vacances d’été, mais se hisse au 7e rang toutes vacances confondues.